根据《教育部 财政部 人事部 中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师〔2006〕2号)、《教育部办公厅 财政部办公厅关于做好2024年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》(教师厅〔2024〕1号)、《人力资源社会保障部办公厅 教育部办公厅关于做好2024年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》(人社厅函〔2024〕54号)、《省教育厅 省委编办 省财政厅 省人力资源社会保障厅关于印发<贵州省2024年“特岗计划”实施方案>的通知》(黔教函〔2024〕25号)和《州教育局州委编办州财政局 州人力资源和社会保障局关于印发〈黔南州2024年“特岗计划”实施方案〉的通知》(黔南教函〔2024〕16号)精神,结合我县实际,制定本方案。
一、招聘计划
2024年我县 “特岗计划”教师招聘指标为100名,均为中央“特岗计划”,其中:初中“特岗计划”30名,小学“特岗计划”70名,均用于招聘义务教育阶段农村中小学教师。惠水县2024年暂不实施地方“特岗计划”。
二、招聘原则
(一)“特岗计划”采取公开招聘的方式,坚持“公开、公平、自愿、择优”和“三定”(定县、定校、定岗)原则。惠水县2024年“特岗计划”的岗位安排详见《惠水县2024年“特岗计划”招聘岗位设置一览表》(附表1),考生聘用时按考试成绩优先的原则进行选岗签约。为便于统筹管理,聘用合同一经签订,岗位不再调整。
(二)“特岗计划”招聘的教师服务期为三年,特岗教师服务期内纳入本县教师队伍统筹管理。
(三)“特岗计划”招聘教师全部安排到乡镇及以下农村义务教育学校(含村小、教学点)任教,重点为农村学校补充教师。
三、招聘对象条件
(一)热爱社会主义祖国,拥护党的各项方针、政策,热爱教育事业,符合招聘岗位要求,符合《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》等法律法规规定的普通话水平、身体条件、心理条件,符合新时代中小学教师职业行为十项准则要求,无刑事犯罪记录和其他不得聘用的违法记录。
(二)年龄不超过30周岁(即1993年5月27日及以后出生)。支持鼓励符合条件的退役军人到中小学任教,年龄可放宽到35周岁(即1988年5月27日及以后出生)。
(三)学历条件。本科及以上学历,须取得学士及以上学位,以师范类专业为主,可招部分取得相应学科教师资格的非师范类本科毕业生。
(四)具有报考岗位要求的教师资格证书。暂未取得相应教师资格证书的人员,可持在有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》或《师范生教师职业能力证书》报考,同时还须提供2024年本人已在中国教师资格网申请认定教师资格的流程截图。
教师资格证书的任教学段、学科要符合招聘岗位要求,报考人员教师资格证书的学科学段与报考岗位的学科学段一致,高段学科教师资格证书可报考向下学段相应学科。小学全科教师资格证书可报考小学全部岗位。
(五)报考人员所学专业及教师资格须与《关于规范惠水县2024年“特岗计划”教师招聘报考学科对应专业范围的要求》的要求一致(具体要求见附表2)。
(六)有下列情况之一者,不受理报名:
1.不能坚持党的基本路线,在重大政治问题上不能与党中央保持一致的人员;
2.曾受过刑事处罚或在校期间曾受过处分;
3.受党纪、政纪处分尚在处分期内的人员;
4.涉嫌违纪违法正在接受有关机关审查尚未作出结论的人员;
5.现役军人,在读的全日制非2024届毕业生;
6.服务期内的特岗教师或国家在职在编公职人员;
7.有法律、法规规定不得聘用在事业单位、国有企业工作的人员或经研究不宜聘用的人员。
(七)参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者、参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生和硕士研究生及以上学历学位毕业生同等条件下优先录取,资格审查时需提供相关佐证材料。
(八)“特岗计划”教师面向全国招聘。
四、招聘方法、程序及时间安排
招聘采取网上报名—现场资格审查—笔试—面试—体检—入职审查—签约上岗的程序进行。
(一)网上报名
本次招聘报名采取网上报名方式进行,不收取报名费。符合报考条件的人员须在规定的网上报名时间段内登录“贵州省特岗教师招聘报名系统(https://117.187.201.56/)”进行注册报名,报考人员上传报名系统照片标准为1寸蓝底免冠照,图片质量不低于295×413像素,图片大小不得超过1MB。报考人员要认真核对报名信息,报名截止时间之后无法更改,因信息有误所产生的后果由报考人员自行承担。报考人员须于5月30日早上9:00后登录系统,自行下载打印《贵州省2024年特岗教师招聘报名表》。
1.网上报名时间段:2024年5月27日9:00至5月29日18:00(未在规定时间段内进行网上报名的,视为自动放弃)。
2.报考人员注意事项:
(1)报考人员应如实填写报名信息(含本人基本信息和报考岗位信息等),应对在网上提交信息的真实性、准确性负责。报考人员因报名登记信息填写错漏或提供的联系方式无法联系,造成的后果由报考人员自行承担;委托他人报名出现上述情况的,视为报考人员本人填写,责任自负。报名与考试使用的居民身份证必须一致。
(2)报考人员只能选择我县的一个学科岗位进行报名。报考小学语文、数学岗位考生在现场资格审查时须选择该岗位下的“Ⅰ岗”或“Ⅱ岗”报名。报名一经确认不再更改。
(二)现场资格审查
资格审查贯穿整个招聘工作全过程,凡是弄虚作假或不符合招聘对象及条件的人员,在资格审查、笔试、面试、体检、录取签约、岗前培训等任何环节中一经发现,一律取消资格,已被聘用的,解除聘用合同。所造成的后果由考生自行承担,并视情节轻重给予必要的处理,同时追究有关人员责任。我县对资格审查合格人员建立报考档案,聘用后,此档案将进入特岗教师个人档案,请考生认真填写《贵州省2024年特岗教师招聘报名表》。
1.现场资格审查时间段:2024年6月2日至6月5日(上午9:00——12:00,下午14:30——18:00)。
2.资格审查地点:惠水县教育局二楼026视频会议室(惠水县濛江街道城北办公区二组团)。
3.完成“网上注册报名”成功的考生,在资格审查时间段内,报考人员应按规定的时间和地点,持下列材料原件和复印件进行资格审查,资格审查合格后方能进入下一招聘环节。
(1)本人有效居民身份证。(原件、复印件各1份)
(2)相应学科类别教师资格证书。(原件、复印件各1份)暂未取得相应教师资格证书的人员,须提供有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》或《师范生教师职业能力证书》以及2024年本人在中国教师资格网上申请教师资格流程截图或认定机构出具的相关证明材料。
(3)毕业证书(原件、复印件各1份)。暂未取得毕业证书的2024年应届毕业生须提供高校毕业生就业推荐表,或学校介绍信(材料上须载明毕业时间、所学专业等相关信息)。
(4)《贵州省2024年特岗教师招聘报名表》1份和本人近期1寸蓝底免冠照片3张。
(5)符合招聘对象条件中同等条件优先录取、放宽年龄等其他相关佐证材料(原件、复印件各1份)。
(三)笔试
笔试实施全省统一考试,统一考试时间。笔试的考务、阅卷、成绩统计等工作由本县特岗教师招聘工作领导小组组织实施。
1.笔试准考证打印时间段:2024年6月13日至6月15日,资格审查合格人员根据报名系统网页上相关提示打印准考证,并按准考证规定的时间和地点,携带准考证和本人有效居民身份证原件(不含过期身份证、身份证复印件、电子身份证、社保卡、驾驶证等)参加笔试,参加笔试考试人员要认真熟悉准考证的注意事项,并妥善保管,除规定时间外,不再开放准考证打印通道。
2.笔试考试时间:2024年6月15日上午9:00至11:30,考试总时长150分钟。
3.笔试地点:笔试地点见《准考证》。
4.笔试分值及内容:笔试每套题总分100分,其中学科专业知识70分、教育综合知识30分。学科专业知识主要考查报考人员作为中小学教师应具备的专业知识和综合运用能力。教育综合知识主要考查报考人员对教育学、心理学、教育法规、课程理论和教师道德修养等相关知识的掌握情况。
5.报考人员参加报考学科笔试。笔试科目为道德与法治、语文、数学、英语、历史、地理、科学、物理、化学、生物学、信息技术、体育与健康、艺术、劳动、综合实践活动、心理健康等17个学科。音乐、美术、舞蹈考艺术科目。考试科目不分学段。
6.笔试成绩公布:笔试成绩在惠水县人民政府门户网进行公示,公示期不少于5个工作日,报考人员在惠水县人民政府门户网站查看本人笔试考试成绩,不再另行电话通知。考生若对笔试成绩有异议,可持本人身份证和准考证原件、复印件于成绩公布次日起3个工作日内到惠水县教育局按照有关规定申请查分,逾期不予办理。
(四)面试
面试的组织、考务、阅卷、成绩统计等工作由我县具体组织实施。面试总分为100分,面试设最低合格分数线,最低合格分数线为60分。面试成绩未达合格分数线或未参加面试的考生取消进入下一环节资格,面试的具体方式、办法及评分标准由我县“特岗计划”招聘工作领导小组研究确定。报考人员可在惠水县人民政府门户网查看公布的面试人员名单、面试时间、面试地点以及面试准考证领取等相关事宜,不再另行电话通知。
1.面试时间:2024年6月29日——结束。
2.面试地点:惠水县第四中学。
3.面试要求:以我县各学段各学科招聘岗位数1:3的比例,按笔试成绩从高分到低分依次确定面试人员(不足1:3比例的全部进入面试)。各个岗位在确定最后一名面试人选时,存在笔试成绩相同者,一并纳入面试人选。
4.面试内容:面试考核内容以教师基本素养、所报考岗位的学科专业知识、语言表达能力、仪表举止、试讲试教等为主,采用现场打分方式进行。
5.面试形式:微型课试教。
(五)体检及公示
1.体检时间:2024年7月上旬(具体时间和体检医院我县面试结束后将及时发布通知)。
2.体检要求:参加体检人员数与设岗数的比例为1:1。按照笔试成绩占50%、面试成绩占50%计算考试总成绩(考试总成绩按100分计算,即“考试总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%”),从高分到低分确定参加体检人员,最后一名总成绩出现并列的,满足优先录取条件之一的进入体检,均满足或均不满足优先聘用条件的以笔试成绩优先者进入体检。体检标准参照贵州省公务员体检标准执行。体检费用由报考人员承担。对体检不合格的,不得聘用。空缺的名额,按总成绩从高分到低分排名顺序依次递补,总成绩相同的,满足优先录取条件之一的进入体检,均满足或均不满足优先聘用条件的以笔试成绩优先者递补进入体检。
体检结束后,按照《未成年人学校保护规定》(教育部令第50号)、贵州省人民检察院等十二部门《关于印发〈关于在密切接触未成年人行业建立违法犯罪人员从业限制制度的意见〉的通知》(黔检会〔2019〕9号)和《贵州省中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则(试行)》等要求对拟聘人员是否有刑事犯罪记录和其他不得聘用的违法记录进行线下入职审查。同时,还要按照《省教育厅办公室关于印发<教职员工准入查询平台运行实施办法(试行)>的通知》要求,通过“全国教师管理信息系统”准入查询平台对拟聘人员进行线上准入查询。入职审查和准入查询合格后,面向社会公布拟聘用人员名单,公示期不少于5个工作日。
(六)公布名单及签约上岗
1.公布名单:经体检和入职审查及准入查询合格、公示无异议后,我县公布聘用人员名单,统一办理聘用等相关手续。报考人员须在2024年8月31日前取得相应教师资格证书,未取得教师资格证书人员不予聘用。
2.签订聘任合同:组织考生按总成绩优先的原则进行选岗签约,由县教育局、县人力资源和社会保障局按照公办教师的聘用办法,与聘用人员签订聘任合同,县教育局统一对聘用人员进行岗前培训,并在2024年8月31日开学前派遣到设岗学校上岗任教。受聘教师必须服从统一安排,若在规定时间内不报到或不服从安排者,视为自动放弃。空缺的名额,我县按本学段本学科考试总成绩从高分到低分依次递补,如本学段本学科已无递补资源,则向上级教育主管部门申请调剂计划递补,按程序体检、入职审查合格后聘用。
五、待遇及政策保障
(一)“特岗计划”教师服务期为三年,服务期内纳入当地教师队伍统一管理。聘任期内工资发放参照国家统一的工资制度和标准执行,纳入县级财政统发范围,确保特岗教师工资足额发放。在职称评聘、评优评先、年度考核等方面保证其同等条件下按规定享受与当地公办学校在编教师同等待遇。按规定纳入当地社会保障体系,依法缴纳社会保险(五险一金),切实维护其合法权益。
(二)县教育主管部门做好入职前的师德教育与教学培训,学校做好监管工作,落实好特岗教师周转宿舍等生活安排,切实解决特岗教师工作生活中的实际困难。
(三)特岗教师三年服务期满、考核合格且愿意留任的,由县人民政府统筹按照人事管理相关规定及时纳入当地教师编制,落实教师工作岗位,做好相关人事、工资关系等接转工作,连续计算工龄和教龄,工龄和教龄时间以特岗教师实际缴纳社保的时间为准。办理接转手续时,不再对特岗教师增设考试、体检等项目,接转后不再实行试用期。对重新择业的,主动为其办理户口迁移等事项提供方便条件和必要的帮助。
六、工作要求
(一)“特岗计划”教师实行合同制管理,聘期三年(2024年9月1日至2027年8月31日),参照相关要求,特岗教师试用期12个月(2024年9月1日至2025年8月31日),试用期结束经考核合格享受转正定级待遇。
(二)县教育局在特岗教师上岗任教前加强岗前培训,帮助特岗教师尽快适应教育教学工作。对三年服务期内的特岗教师进行培训、管理和考核等工作,围绕高素质专业化创新型教师队伍的建设目标,制定培训规划,强化师德师风教育,规范教师从教行为,落实立德树人根本任务。结合特岗教师数据库建设,及时掌握特岗教师的基本信息,加强动态管理,及时更新“全国教师管理信息系统 ”中特岗教师数信息,严格审查把关。做好特岗教师服务证书编制和发放工作。教育局及学校相关工作人员须按要求确保2024年8月30日前在“全国教师管理信息系统”中完成我县2024年新招聘特岗教师的信息录入。
(三)大力宣传“特岗计划”成果和特岗教师的先进事迹,通过广泛宣传,鼓励特岗教师志存高远、扎根农村的奉献精神。通过对“特岗计划”在提升农村教育质量和取得成果方面的总结和宣传,营造“特岗计划”良好的工作氛围。
(四)对成绩突出、表现优秀的特岗教师给予表彰。对不按合同要求履行义务的,及时进行批评教育,督促改正。对不适合继续在教师岗位工作的,根据合同协议予以解聘并取消其享受的相关待遇。
(五)特岗教师的档案须按相关流程转到惠水县教育局。
(六)我县特岗教师招聘的相关资讯将在惠水县人民政府门户网进行发布,报考人员应随时关注网上相关信息,同时须保持通讯畅通。考生未阅读或误读而引起的后果由考生自负;因联系电话变更、关机、停机、呼叫转移或不接电话等,造成招聘单位或考务机构联系不上考生的,造成的后果由考生自负。
七、其它
1.我县教育行政、人力资源和社会保障部门不委托任何单位举办任何形式的培训班,也不组织编写、出版任何考试用书。
2.“特岗计划”教师招聘系国家组织实施的公开招聘考试,招聘考务及培训(岗前培训)工作所产生的经费由财政据实列支。
3.咨询电话:0854—6280232、6230332。
4. 贵州省教育厅、黔南州教育局、惠水县教育局纪检监察部门负责对招聘工作进行全程监督。报考人员如发现招聘过程中有违规违纪现象,可向县有关部门举报。
本方案由县教育局、县委编办、县财政局、县人力资源和社会保障局负责解释。未尽事宜由惠水县2024年特岗教师招聘工作领导小组研究决定。
附件:
1.惠水县2024年“特岗计划”招聘岗位设置一览表;（点击下载）
2.关于规范惠水县2024年“特岗计划”教师招聘报考学科对应专业范围的要求
根据《贵州省2024年“特岗计划”实施方案》、《黔南州2024年“特岗计划”实施方案》和《惠水县2024年“特岗计划”招聘工作方案》学历条件和教师资格条件要求，参照《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》（2012）、《普通高等学校本科专业目录》（2020）、《高等职业教育本科新旧专业对照表》（2021）、《高等职业教育专科新旧专业对照表》（2021）、《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录》（2015）、《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录新旧专业对照表》（2015）、《自学考试本科和专科参考专业目录》（贵州2015），结合我县实际，经研究，两对我县2024年“特岗计划”教师招聘报考学科对应学历专业要求如下：
一、道德与法治 （取得报考学段及以上思政政治、思想品德、道德与法治教师资格）
硕士研究生：哲学、经济学、法学（均为学科门类），学科教学（思政）。
本科：马克思主义理论类、政治学类，小学教育（取得思想政治、道德与法治教师资格或全科教师资格，限报小学道德与法治）、基础教育、初等教育（限报小学）、义务教育、思想政治教育、政治教育。
二、语文（取得报考学段及以上语文教师资格）
硕士研究生：教育学、文学（学科门类），学科教学（语文）。
本科：中国语言文学类，小学教育（取得语文教师资格证或全科教师资格证，限报小学语文）、华文教育、人文教育、教育学、基础教育、初等教育（限报小学）、义务教育、秘书学、播音与主持艺术、汉语言文学教育、对外汉语、汉语言文学、汉语言翻译、师范类汉语言文学、教育学、中文国际教育。
三、数学（取得报考学段及以上数学教师资格）
硕士研究生：教育学、理学（学科门类），学科教学（数学）。
本科：数学类，小学教育（取得数学教师资格或全科教师资格，限报小学数学）、教育学、数学、基础教育、初等教育（限报小学）、义务教育、数学教育。
四、英语（取得报考学段及以上英语教师资格）
硕士研究生：外国语言文学（一级学科），学科教学（英语）。
本科：英语、翻译、商务英语、小学教育（取得英语教师资格或全科教师资格，限报小学英语）、英语翻译、英语教育、经贸英语、外贸英语、旅游英语、应用英语。
五、历史（取得报考学段及以上历史教师资格）
硕士研究生：历史学（学科门类），学科教学（历史）。
本科：历史学类，人文教育、历史教育、考古学。
六、地理（取得报考学段及以上地理教师资格）
硕士研究生：地理学（一级学科），学科教学（地理）。
本科：地理科学类，人文教育、地理教育。
七、科学
硕士研究生：不限专业（取得小学或初中科学教师资格；高中通用技术教师资格；初中或高中物理、化学、生物教师资格）。
本科：物理学类(取得小学或初中科学教师资格；高中通用技术教师资格；初中或高中物理教师资格)；化学类 (取得小学或初中科学教师资格；高中通用技术教师资格；初中或高中化学教师资格)；生物科学类 (取得小学或初中科学教师资格；高中通用技术教师资格；初中或高中生物教师资格)；科学教育(取得小学或初中科学教师资格；初中或高中物理、化学、生物、高中通用技术教师资格)；小学教育（取得科学教师资格或全科教师资格，限报小学科学）；物理教育(取得小学或初中科学教师资格；高中通用技术教师资格；初中或高中物理教师资格)；化学教育(取得小学或初中科学教师资格；高中通用技术教师资格；初中或高中化学教师资格)；生物教育、生物工程、生物技术和生物科学(取得小学或初中科学教师资格；高中通用技术教师资格；初中或高中生物教师资格)；应用科技教育（取得小学或初中科学教师资格；高中通用技术教师资格；初中或高中物理、化学、生物教师资格）。
八、物理（取得报考学段及以上物理教师资格）
硕士研究生：物理学（一级学科），学科教学（物理）。
本科：物理学类，物理教育。
九、化学（取得报考学段及以上化学教师资格）
硕士研究生：化学（一级学科），学科教学（化学）。
本科：化学类，化学教育。
十、生物（取得报考学段及以上生物教师资格）
硕士研究生：生物学（一级学科），学科教学（生物）。
本科：生物科学类，生物教育、生物工程、生物技术、生物科学。
十一、信息科技（取得报考学段及以上信息技术类教师资格）
硕士研究生：不限所学专业。
本科：计算机类，教育技术学、小学教育（取得信息技术教师资格或全科教师资格，限报小学信息技术）、教育技术、计算机及应用、计算机网络、计算机软件、信息技术教育、计算机教育、软件工程、网络工程、计算机软件及应用、计算机应用、计算机科学教育、动画、计算机科学与技术、信息安全、计算机器件及设备、信息安全与网络管理、移动商务技术、嵌入式技术、物联网工程、数字媒体技术、网络管理、计算机应用软件、计算机应用工程、网络工程技术、软件工程技术、大数据工程技术、云计算技术、信息安全与管理、虚拟现实技术、人工智能工程技术、工业互联网技术、区块链技术。
十二、体育与健康（取得报考学段及以上体育与健康、体育教师资格）
硕士研究生：体育学（一级学科），学科教学（体育）。
本科：体育学类，小学教育、基础教育、初等教育（限报小学）、义务教育、体育教育、运动人体科学、体育与健康教育、社会体育指导与管理、休闲体育、体能训练、电子竞技技术与管理。
十三、艺术
（一）音乐（取得报考学段及以上音乐教师资格）
硕士研究生：艺术学（学科门类），学科教学（音乐）。
本科：音乐与舞蹈学类，艺术教育、小学教育（取得音乐教师资格或全科教师资格，限报小学音乐）、基础教育、音乐教育、音乐表演、舞蹈表演与编导、戏曲表演、舞台艺术设计。
（二）美术（取得报考学段及以上美术教师资格）
硕士研究生：艺术学（学科门类），学科教学（美术）。
本科：美术学类，设计学类，艺术教育、小学教育（取得美术教师资格或全科教师资格，限报小学美术）、电脑美术教育、美术教育、摄影、数字媒体艺术、服装艺术设计、室内设计、视觉传达设计、美术、艺术设计、动画设计、服装设计与工程、动漫设计、游戏艺术设计、环境艺术设计、中国书法、工艺美术、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术设计、游戏创意设计、展示艺术设计、数字影像设计、时尚品设计。
十四、综合实践活动
硕士研究生：不限专业（取得高中通用技术或综合实践活动教师资格；初中或高中物理、化学、生物教师资格）。
本科：物理学类专业（详见物理学科专业要求） (取得高中通用技术或综合实践活动教师资格；初中或高中物理教师资格)。
化学类专业 （详见化学学科专业要求）(取得高中通用技术或综合实践活动教师资格；初中或高中化学教师资格)。
生物科学类专业 （详见生物学科专业要求）(取得高中通用技术或综合实践活动教师资格；初中或高中生物教师资格)。
科学教育(取得初中或高中物理、化学、生物、高中通用技术、综合实践活动教师资格)。
小学教育（取得综合实践活动教师资格或全科教师资格，限报小学科学）。
物理教育(取得高中通用技术或综合实践活动教师资格；初中或高中物理教师资格)；
化学教育(取得高中通用技术或综合实践活动教师资格；初中或高中化学教师资格)；
生物教育、生物工程、生物技术和生物科学(取得高中通用技术或综合实践活动教师资格；初中或高中生物教师资格)；
应用科技教育（取得高中通用技术或综合实践活动教师资格；初中或高中物理、化学、生物教师资格）。
十五、心理健康 （取得报考学段及以上心理健康教育、心理健康、心理教育教师资格）
硕士研究生：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学（均为二级学科）。
本科：心理学类，小学教育（取得心理健康教师资格或全科教师资格，限报小学心理健康）、心理健康教育、应用心理学、心理学。
特别说明：
1.如果对专业存在争议，以教育部“学信网”查询的考生当年高考录取专业名称为准；
2.XX专业（XX师资方向、XX教育方向、XX教育、XX方向），如果（XX师资方向、XX教育方向、XX教育、XX方向或学科教学XX）与所报考学科一致，可以报考；
3.《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》2012版中新二级学科专业包含原二级学科专业的按新二级学科专业对待。
惠水县2024年特岗教师招聘工作领导小组办公室
2024年5月24日
(信息来源：http://www.gzhs.gov.cn/xwdt/tzgg/202405/t20240524_84681005.html)
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